讨论和讨论的区别在于,讨论意味着空谈,讨论的解释是更随意和非正式的讨论。一般使用更多的讨论,如:交流会议等。例如:在讨论的第二部分,客人们花了很多时间讨论如何挖掘云计算的价值,并围绕云计算建立一个可行的商业模式。
谈话的来源:
《后汉书·公孙传》:“不急于乘时分功,而是谈武王的说法,就是为西伯而服务。”南朝齐王融《永明十一年策秀人文》第二部分:“如果你闲着放弃,你会横议无已;如果你不知道,你会谈论弥积。”宋朱子的《回答吴德夫书》:“承喻仁字之说,足见用力之深,西意不想这样坐谈。”
交流会:
是训练有素的主持人用非结构化的自然方法采访一小群研究对象。主持人指导讨论。目的是从适度的市场定位中提取一些人,通过征求他们讨论研究人员感兴趣的话题来获得意见。这种方法的价值在于,自由的小组讨论往往能得到意想不到的结果,这是最关键的定性研究方法。
校企双方在座谈会上进行深入交流。我校2010届校友,中建八局西北公司工程设计研究院程磊落“从设计院到工程局”为主题在座谈会上做了交流分享。他结合在多工作单位的经历分享了在设计院和工程局工作中的区别的感受。他表示当前从事设计管理工作,更全面锻炼了自己的个人能力,他将以母校“实事求是”的校训为遵循,更好的开展工作,为中建八局西北公司的发展作出天大人更大的贡献。
在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的校长座谈会发言稿,希望能够帮助到大家。
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