教参是什么(教材、教参、教案的区别)

教参

拼音：jiào cān

意思：教学参考书的缩写。它是一种辅助教材。教学参考是教材作者教育教学经验的结晶。它给教师带来了具体的教学内容和课程目标。

功能：通过教学参考阅读，可以宏观掌握教材内容。给予教师重点、难点及相关内容的指导。

分类：数学、语文、外语等科教参考。

教材、教参、教案的区别

一、教材

详细解释：

1.根据教学大纲和实际需要，选择师生教学应用的材料。主要有教材、教材、教学大纲等。

2.一般是指对人有教育作用的材料。

二、教参

详细说明：教学参考书的缩写。它是一种辅助教材。教学参考是教材作者教育教学经验的结晶。它给教师带来了具体的教学内容和课程目标。

三、教案

详细解释：教学计划是教师根据教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况，对课程内容、教学步骤、教学方法等进行具体设计和安排的实用教学文件。

扩展阅读

新教师课堂教学：老师素质较好、板书等基本功扎实，学校对青年教师的培养下了功夫，需要进一步进行学科业务指导、研究好教材、研究好教参（有些教师对教参的重视程度不够，认为它很简单，因而课堂教学存在跑偏的现象。）

（3）正确对待《教参》。如何教学，在教参之外有广阔的创造空间。教参只是一个参考，我们要根据自己和学生的实际情况恰当的处理教材，精心地设计教学环节，灵活地选择教学方法。

通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发现，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教育活动的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了直接经验。