《孙权劝学》是一部什么体通史(《孙权劝学》出自编年体通史)（[db:子分类]）

《孙权劝学》来源于编年史《资治通鉴》。根据时间顺序，《资治通鉴》描述了从周朝威烈王到五代后周世宗显德六年的历史。其中，《孙权劝学》讲述了三国时期吴国将军吕蒙的故事。

对孙权劝学的鉴赏

《孙权劝学》以短对话为内容，塑造了孙权和吕蒙两个具有长辈风格的人物形象。整篇文章用孙权劝导吕蒙读书，表达了学习的重要性和不能用一成不变的观念对待他人的观点，“吴下阿蒙”将吕蒙的过去与现在垂直对比，得出了“变”的观点，而吕蒙“变”的关键是“才华横溢”的激增。

《孙权劝学》全文

《孙权劝学》《孙权劝学》

一开始，权谓吕蒙说：“清今当涂掌事，不得不学！蒙辞以军内多务。权说：“孤独欲卿治经为博士邪！但当涉足时，见旧事耳。清言多务，谁若孤？孤独的学习，自以为有很大的好处。蒙乃始就学了。而鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊:“清今者才略，非复吴下阿蒙！蒙说：“士别三天，也就是更刮目相待，大哥怎么见事之晚！“苏遂拜蒙母，结友而别。

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孙权劝学创作背景三国时期，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久周瑜病死了。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，然而刘备很快取得了益州，形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。为了加强国力，孙权劝吕蒙多学习。「孙权劝学」的故事就发生了。

《孙权劝学》是义务教育课程规范初中语文实验教材七年级下册第三单元的教学内容。这是一个名人单元。文言文《孙权劝学》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的出息而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话，本文注重以对话表示人物，教学过程中引导学生反复朗读，体会文中三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。