人的九个认知层级(人的九个认知层级源于什么书籍)（[db:子分类]）

人的九个认知层级：1、最底部，只知喜恶；2、墨守成规；3、意识到规矩的局限性；4、明是非，知大致；5、意识到是非的局限性；6、意识到现实资源有限性；7、认识到人的发展性；8、意识到人性和社会规律；9、意识到人生的无上意义和价值。

1.最底部，只知喜恶：这是宝宝时态的人类，饿了就吃，不分场合;撑了就拉，不分地点。

2.墨守成规：宁向东教授引导的小孩，便是处在这个认知层级上。这孩子压根就不明白，课本上的物品并不重要，关键的是你的见识与认知。

3.意识到规矩的局限性：最讲规矩的小孩，也是学校里最省心、懂事、听话的孩子，但这类孩子步入社会，多半会遭遇挫折失败。由于这类孩子只是因为恐惧，而不敢乱说乱动。等到你了解很多所谓的「规矩」，不过是成年社会出于省心而沿袭的惯性，你才能从恐惧里走出来。

4.明是非，知大致：长大成年后，行动能力也随之提高，就要明是非，了解有些事不能做，有些话不能说，便是遵奉社会的主流价值观。

5.意识到是非的局限性：这一阶段的人，知道了人们社会是发展变迁的。有些看似牢不可破的金科玉律，会随着历史的发展而变得落伍淘汰。这时候的人开始考虑，开始行动，开始接受一个不确定的世界。从此不再固执，不再执拗。知道了每个人眼里的世界不同，了解每个人的认知与价值体系完全不同。

6.意识到现实资源有限性：什么是「现实资源有限性」?就好比我小时，在乡村里分红薯，红薯的数量不多，你多取走一个，我这边就少了一个。不管这些红薯怎么分配，都是绝对的不公平：按人口分，家中壮劳力多的人不干;按劳动奉献来分，贫弱世家就有可能被饿到。

7.认识到人的发展性：人发展性，就是你选择和努力，能够改变你的环境与命运。

8.意识到人性和社会规律：认识人性，说透了便是了解自己。意识到自己心里的纠结与残缺，便是意识到每个人与生俱来的苦伤;

9.意识到人生的无上意义和价值：冲破人性的迷障，就得到机会问鼎于智慧极峰。这时，心境澄澈，无苦安心，洞穿了个世界的本原，获知了生命的价值与意义。